鸽巢问题(抽屉原理).pptxVIP

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数学广角;直接说出商和余数。 ;大家玩过石头.剪刀.布的游戏吗?老师任意点四位同学上台来做游戏。; 1、 如果把三本书,放入两个课桌里,有几种不同的情况?先小组内交流。然后上台展示汇报。;请回答:;小组合作:把这4根吸管放进3个杯子中,摆一摆,放一放,可以有空杯子,看有几种情况,并填写好探究记录单?;把4根吸管放进3个杯子中.;;;;;;;;如果把6根吸管放进5个杯子里,总有一个杯子里至少放进几根吸管?;如果把8根吸管放进3个杯子里,总有一个杯子里至少放进几根吸管?;;如果把8根吸管放进3个杯子里,总有一个杯子里至少放进几根吸管?;跟踪练习;2、11只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了( )只鸽子?;把3本 书 放在 2个 抽屉里; 解决“鸽巢问题”关键是; “抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题??,所以又称“狄里克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。“抽屉原理”在数论、集合论、组合论中都得到了广泛的应用。 ;;闯一闯;谈谈关于抽屉原理你有什么收获? ;我将继续努力, 不断向前!

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