图形的位似（二）导学案.docxVIP

第四章 图形的相似 图形的位似（二） 【学习目标】 1、经历探究平面直角坐标系中，以原点为位似中心的多边形的坐标变化与相似比之间关系的过程。 2、能熟练准确地利用平面直角坐标系中，多边形坐标变化与其位似图形的关系，将一个图形放大或缩小。 【复习回顾】 我们上节课学习了位似图形，请同学们回忆上节课所学知识并回答下列问题： 1.什么是位似图形？ 2.如何判断两个图形是否位似？ 3.怎样求两个位似图形的相似比？ 【自主学习】 1.如图,在直角坐标系中，△OAB三个顶点的坐标分别为O(0，0)，A(3，0)，B(2，3)．按要求完成下列问题： (1)将点O，A，B的横、纵坐标都乘2，得到三个点，以这三个点为顶点的三角形与△OAB位似吗？如果位似，指出位似中心和相似比； (2)如果将点O，A，B的横、纵坐标都乘－2呢？ 原图形坐标 O(0，0) A(3，0) B(2，3) 横、纵坐标同乘2 O A1 B1 横、纵坐标同乘－2 O A2 B2 横、纵坐标同乘 2 -2 新图形与原图形关系 位似中心 新图形与原图形的相似比 【合作探究】 2.如图，在直角坐标系中，四边形ABCD的顶点坐标分别为A(4，2)，B(8，6)，C(6，10)，D(－2，6)．将点A，B，C，D的横、纵坐标都乘 ，得到四个点 ，以这四个点为顶点的四边形与四边形ABCD