2017-2018学年高中数学 第一章 计数原理 1.2 排列与组合 1.2.1.1 新人教A版选修2-3.pptVIP

1.2　排列与组合 1.2.1　排　　列 第1课时　排列的概念及简单排列问题 ;主题　排列的概念 问题1　从甲、乙、丙3名演员中选出2名参加一项活动,其中1名演员参加上午的活动,另1名演员参加下午的活动,有多少种不同的安排方法?;(1)该问题能用分步乘法计数原理求解吗? 提示:能,分两步.第1步,确定参加上午活动的演员,有3种;第2步,确定参加下午活动的演员,有2种.所以共有3×2=6种. ;(2)如果把上午甲下午乙表示为“甲乙”,你能列举出所有的不同的安排方法吗? 提示:;问题2　从1,2,3这3个数字中,每次??出3个排成一个三位数,共可得到多少个不同的三位数? (1)你能列出所有的三位数吗?;提示:如图所示: 所有的三位数有:123,132,213,231,312,321.;(2)该问题用分步乘法计数原理如何求解? 提示:分3步,第1步,确定百位,有3种方法; 第2步,确定十位,有2种方法; 第3步,确定个位,有1种方法. 共有3×2=6个.;结论: 排列的概念: 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照 一定的_____排成一列,叫做从__个不同元素中取出__个 元素的一个_____.;【微思考】 1.排列的定义包含哪两项基本内容? 提示:一是“从n个不同元素中取出m个元素”,二是“按照一定的顺序”.;2.元素相同的两个排列是否相同?两个排列相同的充要条件是什么