高级英语视听课教学的理论与实践-国际安全研究.pdf

国际关系学院学报　2007 年第 4 期 JournalofUniversityofInternationalRelation,s2007 No.4 宋　新 ( , 100091) 　　[] 高级英语视听课是为英语系高年级学生开设的 一门重要专业课。根据 构主义教 学理论, 学习过程是学习者主动 构信息的过程。高级英语视听课教学应以学生为中心, 充分发 挥学习者认知主体的作用;教师是教学活动的策划者、组织者、指导者和帮助者;提倡教与学、师与 生之间的交互性协作关系,重视课堂选材,采用趣味教学、文化教学、互动教学等方式, 使学生主动 获取信息和分析解决问题的能力以及创造性思维能力得到锻炼, 使学生自主学习能力和跨文化交 际能力不断提高。 [] 英语教学; 构主义教学理论;趣味教学;文化教学;互动教学 [] H319　　[] A　　[] 1004 -34 89 (2007 )04 -0063-06 　　 、。 , , 一、教材选择 、 , , ,。 , 20 60 70 。 ,。 , , 、, 。 ,。 , ? ,, 、 ,。 、。 ,。 《》( , 《》):21 , 、 :(1 ) 、,、 。 (2 ) , 、 、。 63 (3 ), 。 、。 2. FRIENDS(《》, (4 )。 (5 ) 《》)。、 200 、、 《》, 。,, ,, ,。 。《》 , 。, , “”。, 。, , FRIENDS 、、、 、。、 、、、、 、、,, , 。 。, , 、 。 。 1.。《》, 21 , 。 :