2016春高中语文第16课《辛弃疾词三首》讲义粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是的集大成者。他的词继承和发展了苏轼的豪放风格，把爱国词的创作推向顶峰。 ;辛弃疾词三首;（一）知识技能目标：?了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。? （二）过程方法目标：???? 1.?反复品读吟诵，理解词的内容。??? 2.?学习作者用典对比、类比的写作手法，领悟词的内涵。? （三）情感态度价值观：??品味重点语句，理解作者所抒发的英雄失意，功业未成的悲愤之情，激励自己的爱国斗志。;重点：?? 联系作者的生平及写作背景，体会辛词的内容、艺术魅力、风格及思想感情。 难点：?? 典故的运用以及所取得的艺术效果。;京口北固亭怀古; 西江月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路???溪桥忽见。 ; 丑奴儿 少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.;铁板铜琶继东坡高唱大江东去;王国维人间词话; 辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。 ; 辛弃疾比陆游小十五岁，出生