石柱土家新族自治县留守儿童工作计划.docVIP

石柱土家族自治县 西沱初级中学校 2011年秋季学期留守儿童工作计划 2011年秋季学期是认真贯彻落实《石柱县教委2011年留守儿童教育管理工作计划》相关工作的重要学期，是完成我校全年留守儿童工作的关键学期。本学期，我校的留守儿童工作将在上学期具体展开的良好局面下，继续完成完善常 规工作，并将在留守儿童特色工作上深入开展工作。 一、指导思想 以《石柱县教委2011年留守儿童教育管理工作计划》为指导思想，带着像关心自己子女那样去关爱每一位留守儿童的感情，全面开展我校留守儿童工作。 二、目标任务 1．落实“4＋1”模式。农村留守儿童“4+1”教育模式是重庆市委研究室于2010年春季学期在石柱冷水小学和丰都北京希望小学开展“留守儿童教育实验项目”探索出的被誉为可复制、可持续教育模式。“4+1”教育模式是针对留守儿童的共性问题，集中在思想政治、人格品质、心理情感、行为养成、营养健康等五个方面开展试验，利用寄读制学校学生课外活动时间，以红色教育为主要内容，以“规范、爱心、红色”为主线，以留守儿童为主体，以活动为手段的教育模式。 2.创新我校留守儿童管理模式。事物总是处在不断的发展变化之中。为此，结合我校实际，以农村留守儿童“4+1”模式为蓝本，把对留守儿童的关心与爱护落到实处为目的，从而创新地开展工作，探索农村留守儿童教育管理模式，不断丰富石柱留守儿童管理模式的内