四小数字化校园自评报告.docVIP

临沂市数字化校园 自 评 报 告 学校类型： 小学 申报学校： 沂南县第四实验小学 申报时间： 2012-3 临沂市电化教育馆 制 自评 成绩 基础设施建设 225分 资源建设应用 200分 信息技术应用 200分 数字化校园平台 200分 保障工作措施 150分 总 分 975分 自 评 报 告 为全面提升我校教育信息化水平，大力推进素质教育，加速实现我校基础教育现代化，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《临沂市中长期教育改革和发展行动计划(2011-2020年)》，结合我校数字化校园建设情况，自评自查如下： 一、基础设施建设：（250分） 1、我校建有校园网站（域名为），能整合各类教学资源，内容丰富，构架合理。充分服务于教学，展示了师生的风采，更新维护及时。 2、学校建成校园网，校园网安全稳定运行，从未发生过网络事故。信息点覆盖全面，运行畅通。网络中心管理规范，三层核心运行正常。现有交换机1台，均能正常工作。 3、学校已经建成了校园广播网，拥有较高标准化的视频会议系统，安装了完善的校园监控系统，各系统能够安全稳定运行。 4、学生微机室160平方米，有微机120台，基本能满足最大班额的学生需要，能够正常开足开齐信息技术课，计算机教室管理规范，具备互动教学功能，维护及时。 5、专任教师用计算机达到人手一台，办公用计算机能够满足工作要求。 6、我校现有35套“班班通”设备，全部接入校园网和城域网，各班级管理规范，维护及时，利用率高。 7、我校有打印机5台，数码相机2台，摄像机2台，扫描仪2台。 8、虽然班班通建设较好，但是学生还没有配备专用笔记本电脑。 二、资源建设应用：（200分） 1、根据数字化校园建设的需要，成立了资源建设领导小组，校长牛禄修同志任组长，王飞同志任副组长，信息化教师任成员。工作分工明确，资源容量达到90GB。资源管理平台操作性强。 2、能够做到学科资源覆盖率达100%。 三、信息技术应用：（200分） 1、规定年龄的教师能积极利用信息化手段进行电子备课。 2、教师能够充分利用网络教研平台，开展教研活动，并积极开展网上交流研讨。 3、教师能积极利用信息化手段开展网络环境下的教学，优化教学设计、创新教学方法，提高教学效率。 4、学生利用网络搜集、筛选、处理、应用信息技术的能力还有待于进一步提高。 5、学生开展网络环境下自主合作学习、自主探究的能力还不强，有待于进一步提高。 自 评 报 告 6、班级网站，在教师的指导下，学生能管理、维护更新。 8、学校信息技术员能够带领全校中青年教师钻研网络教学，起到示范带头作用，为推进我校教育信息化发展做出了一定的成绩。 7、国家级现代化教育技术方面的相关教科研课题，我校申报了一项目前正在研究中，同时鼓励更多的青年教师参加市级以上课题的研究。。 8、积极利用校级网站对学生进行思想品德教育，同时加强师生的上网管理。各种制度齐全，提高了师生对不良信息的判断和自觉抵制能力。 四、数字化校园平台建设：（200分） 1、能运用相关软件实现学校信息处理，工作活动安排。促进了学校日常工作的自动化。 2、教导处专门设立管理系统，实现了对学校基础信息、教学计划、学科和课程的功能管理。 3、建全了考试管理系统，方便了获取班级学生考试的总体情况和个体情况。有利于科学决策。 4、教师专业成长管理系统较全面，有利于对教师成长进行量化评估。 5、学生成长管理系统较全面，为学生的全面发展提供动态化记录信息。便于科学全面地评价学生的成长过程。 6、建全了班级管理系统，实现了学校日常考核工作的数字化。 7、后勤管理系统能够提供学校物品的购入、分配及存放、物品使用报损。明确了学校固定资产的使用情况。 8、网络教研，教师参与度达到100%以上。提高了教师教科研水平。 五、保障工作措施：（150分） 1、制订了学校信息化发展规划，并在学校年度工作计划中，对信息化工作提出了具体要求。 2、学校成立了信息化工作领导小组，各部门定期召开会议，落实学校信息化工作。 3、设立了教育信息中心，统筹全校信息化建设，明确了职责规范，有计划、有总结。 4、我校信息技术专任教师配备符合国家标准，有2名专任教师。 5、我校积极组织教师参加各级教育行政主管部门举办的培训班。同时组织年轻教师积极参加校本培训。每学年培训课时20节以上。 6、学校的信息技术费和电教教材费做