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- 2019-06-26 发布于河南
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我店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费; 解:当购买40元商品时,两个商店购物花费没有区别.
当购买80元商品时,在乙店购物比较优惠.
当购买140元商品时,
甲店:100+40×90%=136(元)
乙店:50+90 ×95%=135.5(元)
在乙店购物比较优惠.; 解:设累计购物x元(x>100),如果在乙店购物花费小,则; 1.会根据实际问题中的数量关系建立数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题;; 1.通过观察、实践、讨论等活动,经历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验,渗透分类讨论思想,感知方程与不等式的内在联系;; 1.在积极参与数学学习活动的过程中,初步认识一元一次不等式的应用价值,形成实事求是的态度和独立思考的习惯;; 1.寻找实际问题中的不等关系,建立数学模型;
2.如何建立不等式关系,并根据不等关系列出不等式;
3.根据题意,分析各类问题中的数量关系,会熟练列不等式解应用问题.; 1.弄清列不等式解决实际问题的思想方法,用去括号法解一元一次不等式;
2.在实际问题中如何建立不等关系,并根据不等关
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