英语-济南教育教学研究院.pdf

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济南市2019 年初中学业水平考试纲要 英 语 Ⅰ.命题原则 一、命题依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育英语课程标准(2011 年版)》和济南市 教育局印发的 《济南市 2019 年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见》(济教办字〔2019〕2 号)。 二、命题按照义务教育阶段对学生基本英语素养的要求,以能力测试为主导,注重考查学生的 英语基础知识、基本技能,注重考查学生的英语应用能力和英语学科核心素养。 三、命题体现新课程理念,保持相对稳定,有利于促进初中英语课堂教学改革。 四、命题力求科学、准确、规范,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。 Ⅱ.考试内容与要求 按照 《义务教育英语课程标准(2011 年版)》规定的五级目标要求,确定本学科考试内容。考生 应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。 一、考试内容 掌握并能运用 《义务教育英语课程标准(2011 年版)》五级要求规定的英语语音、语法、词汇、 功能、话题(具体内容详见 《义务教育英语课程标准(2011 年版)》附录1-5)。 二、考试要求 对语言技能、语言知识的具体要求如下: 语言技能 级别 技能 目 标 描 述 1.能根据语调和重音理解说话者的意图; 2 .能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点; 3 .能借助语境克服生词障碍、理解大意; 五级 听 4 .能听懂接近正常语速的故事和叙述,理解故事的因果关系; 5 .能在听的过程中用适当方式做出反应; 6 .能针对所听语段的内容记录简单信息。 英语纲要 第1 页(共 6 页) 1.能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论; 2 .能与他人沟通信息,合作完成任务; 3 .能在口头表达中进行适当的自我修正; 说 4 .能有效地询问信息和请求帮助; 5 .能根据话题进行情景对话; 6 .能用英语表演短剧; 7 .能在以上口语活动中做到语音、语调自然,语气恰当。 1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义; 2 .能理解段落中各句子之间的逻辑关系; 3 .能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局; 读 4 .能读懂相应水平的常见体裁的读物; 5 .能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息; 6 .能利用字词典等工具书进行阅读; 7 .课外阅读量应累计达到15 万词以上。 1.能根据写作要求,收集、准备素材; 2 .能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改; 写 3 .能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系; 4 .能简单描述人物或事件; 5 .能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 语言知识 级 知 目 标 描 述 别 识 1.了解语音在语言学习中的意义; 五 语 2 .在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅; 级 音 3 .根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度; 4 .根据读音规则和音标拼读单词。 英语纲要 第2 页(共 6 页) 1.了解英语词汇包括单词、

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