课时知能训练-生物科组.docVIP

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课后巩固作业分钟分一选择题共小题每小题分共分探索遗传物质的过程是漫长的直到世纪初期人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质当时人们作出判断的理由不包括不同生物的蛋白质在结构上存在差异蛋白质与生物的性状密切相关蛋白质比具有更高的热稳定性并且能够自我复制蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息艾弗里和同事用型和型肺炎双球菌进行实验结果如下表从表中可知不能证明型菌的蛋白质不是转化因子说明型菌的荚膜多糖有酶活性和说明型菌的是转化因子说明是主要的遗传物质下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是需对

PAGE 11 - 3.1 课后巩固作业 (45分钟 100分) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( ) A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表中可知( ) A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明S

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