2016春高中语文第10课《菱角的喜剧》讲义粤教版必修2.pptVIP

举例说明本部分作者用了什么论证方法？ [对应考点：分析论证方法] 提示：①对比论证：聪明人认识事物的方法(合理性、科学性)，自己认识菱角的方法(片面性)。②正反对比：农民掌握下雨的条件“黑云、风势、昆虫动态”。③举例论证：良种变劣，养猪失败。 本部分的论证脉络是什么？ [对应考点：理清论证思路] 提示：首先，第7段提出本文的论点：因为事物有着复杂性、多样性，所以既要掌握事物的一般性，又要掌握具体事物的特殊性，这就可以使认识达到比较精确的地步了。 然后，第8～11段运用事例和事理从正反两方面进行对比论证。 最后，第12段得出结论：事物是复杂多样的，我们得和绝对化简单化的认识方法打仗。 文中用了很多事例来说理。这叫事例论证的写法，用事实来说话。找一下，文中分别用了哪些事例来证明观点的？ 农民识天气、（第9段） 种子变劣、（第10段） 山洞养猪的事例。（第10段） 以上这些例子分别从什么角度来举例的呢？ 正面和反面 事例论证 本文所举的例子： ①对菱角的认识 ②蝗虫、蝴蝶一类的昆虫 ③碳水化合物 ④同一元素不同形态 ⑤喝咖啡的过敏情况 ⑥牙齿的多少⑦农民识天气 ⑧种子的优劣 ⑨山洞养猪 事例论证好处： 内容丰富充分，生动形象易懂，使说服力更强。 导