2016春高中语文第12课《咏史诗三首》讲义粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.pptVIP

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  • 2019-06-21 发布于江苏
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2016春高中语文第12课《咏史诗三首》讲义粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

2016春高中语文第12课《咏史诗三首》讲义粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

长沙过贾谊宅 ;学习目标;怀古咏史诗 ;回顾我们学过的咏古诗词;总结这些咏史诗的共同特色;由咏史诗的特色你认为鉴赏咏史诗要抓什么关键内容?;(一)、弄清史实;(二)、体会意图;(三)、领悟感情;(四)、分析写法;长沙过贾谊宅;诗人介绍; 背景介绍: ;三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。 ; 汉文有道恩犹薄, 湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯!;长沙过贾谊宅;(一)、弄清史实;(二)、体会意图;本诗用了哪个典故,如何借古抒怀?;(三)、领悟感情;后六句如何在情景交融中表现作者的情感? ;湘水 江山 黄叶;(四)、分析写法;清金圣叹《金圣叹选批唐诗》: 一是久谪似贾谊,二是伤心感贾谊,三是乘秋寻贾谊,四是空林无贾谊。;总结;练习:“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知”一句以“有道”对“无情”,含意隽永。联系李商隐的《贾生》一诗,说说你对“有道”的理解。 ;参考答案;拓展练习;诗歌鉴赏参考材料;过陈琳墓;作者介绍:;背景:; 过陈琳墓 温庭筠 曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。 词客有灵应识我,霸才无主独怜君。 石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。 莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。;《过陈琳墓》吊陈琳,又自伤身世,请指出诗中哪些地方是吊陈琳,哪些地方是概叹身世?表现了诗人怎样的情感?;“曾于青史见遗

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