相似三角形教法分析教学课件.pptx

;2;;1.比例的基本性质 （1）基本性质： （2）反比性质： （3）更比性质： （4）合比性质： （5）分比性质： （6）等比性质： ;2.平行线截线段成比例定理;3.相似三角形的判定;4.相似三角形的性质及应用举例;2013 选择4分 2014 填空4分+22题5分 2015 23题函数（双曲线）与相似4分;1.A字型;反A;双A;射影定理;如图，已知△ABC，E为AC边上任意一点，EF∥AB∥CD，若AB=1，CD=4， 求EF.;2. 8字模型;双8;;例2;解：连接;斜8字（蝶翅）;已知：?BAC为等腰Rt?，F为BC上动点，连接AF，以DE为斜边作等腰Rt?DBE，求∠CED度数;已知：如图，正方形ABCD中，AC，BD为对角线，将∠BAC绕顶点 A 逆时针旋转α°（0＜α＜45），旋转后角的两边分别交BD于点P、点Q，交BC，CD于点E、点F，连接EF，EQ． （1）在∠BAC的旋转过程中，∠AEQ的大小是否改变？若不变写出它 的度数；若改变，写出它的变化范围 （2）探究△APQ与△AEF的面积的数量关系，写出结论并加以证明． ;解（1） 方法一：上下相似，左右相似，可得角度相等;（2）;3.一线三等角模型;如图，正方形ABCD的边长为10，内部有6个全等的正方形，小正方形的顶点N、P、Q、M分别落在边AD、AB、BC、CD上，则DN的长为??? ?????．;△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，以D为顶点作∠MDN=∠B． （1）如图（1）当射线DN经过点A时，DM交AC边于点E，不添加辅助线， 写出图中所有与△ADE相似的三角形． （2）如图（2），将∠MDN绕点D沿逆时针方向旋转，DM，DN分别交 线段AC，AB于E，F点（点E与点A不重合），不添加辅助线，写出 图中所有的相似三角形，并证明你的结论． ;解：（1）;4.旋转相似模型;;在△ABC中，CA＝CB，在△AED中， DA＝DE，点D、E分别在CA、AB． （1）如图①，若∠ACB＝∠ADE＝90°，则CD与BE的数量关系是 ； （2）若∠ACB＝∠ADE＝120°，将△AED绕点A旋转至如图②所示的位置， 则CD与BE的数量关系是 ；， （3）若∠ACB＝∠ADE＝2α（0° α 90°），将△AED绕点A旋转至如图③所 示的位置，探究线段C D与BE的数量关系，并加以证明(用含α的式子表示)． ? ? ? ? ? ;E;例4;解：（1）;解：（2）;朱大师给大家带来 拉手图形的演变教法解析 ;优胜教育集团教师线上培训课程满意度调查反馈表