深圳市职新业技能鉴定(玩具设计师)考核大纲.docVIP

深圳市职业技能鉴定（玩具设计师）考核大纲 职业概况 职业名称： 玩具设计师 1.2职业定义： 运用物质技术和艺术手段，对玩具和玩具类儿童用品进行设计的专业人员。 1.3职业等级： 中级工（国家职业资格四级）、高级工（国家职业资格三级） 1.4基本文化程度：（应具有的基本文化程度） 高中毕业(或同等学历) 1.5培训期限要求： 1.5.1 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：不少于 250 标准学时。 1.5.2 培训玩具设计中级工、高级工的教师应具有本职业玩具设计师技师职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格。 1.5.3 理论知识的培训场地为满足教学需要的标准教室、计算机房，计算机房配备计算机及相应的玩具设计软件、扫描仪、打印机等设备。专业能力的培训场地应有工作台及相应的工具及设备。 1.6报考条件： ——中级工（国家职业资格四级） 具备以下条件之一者 （1）连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级玩具设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 　（2）经劳动保障部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等职业学校本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作 1年以上。 （3）取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，或者高等院校（职业技术学校）本专业二年级以上。 （4）连续从事本职业4年以上。 ——高级工（国家职业资格三级） 具备以下条件之一者 （1）取得中级玩具设计师职业资格证书后在本专业工作2年以上，经本职业中级玩具设计师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）连续从事本职业工作6年以上，经本职业高级玩具设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得本专业或相关专业大专以上毕业证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级玩具设计师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业院校本专业或相关专业毕业证书。 1.7鉴定方式、鉴定时间： 1.7.1鉴定方式 分理论知识考试和技能操作考核两种方式，理论知识考试采用笔试，按标准答案评定得分；技能操作考核采用现场实际操作考核，并分项目进行，按技能考试标准评定得分，由考评小组成员分别打分后，取考评小组（3人以上单数）的平均分。两种考试（考核）均实行百分制，皆达到60分以上者为合格。 1.7.2鉴定时间 理论知识考试时间不少于120分钟；技能操作考核时间不少于360分钟。 1.8考评人员与考生配比： 理论知识考评人员与考生的比例为 1：15，每个标准教室不少于 2名考评人员；专业能力考核考核员与考生的比例为 1：5，且不少于 3名考评员。 2、基本要求： 2．1职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识 2.1.1 （1）遵纪守法，爱岗敬业。 （2）诚信为准，法规为准。 （3）绿色理念，精心设计。 （4）科技领先，锐意进取。 2．2基础理论知识 艺术造型设计的概念 2．3专业基础知识 几何制图的基本知识、色彩选择和应用基础知识、计算机辅助设计的基本知识。 2．4专业知识 2.4.1玩具和玩具类儿童用品设计的基本知识、材料（金属、纸布、木材、塑料、涂料）知识。 2.4. 2.4.3制作工艺的基础知识。 2.4.4玩具趣味性、教育性、安全性的基本知识。 2．5专业相关知识 （1）劳动法相关知识。 （2）著作权法相关知识。 （3）专利法相关知识。 （4）产品质量法相关知识。 （5）标准化法相关知识。 （6）合同法相关知识。 （7）玩具国家标准和行业标准。 （8）国外玩具行业标准、法规和安全认证体系。 2．6质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任 2.6.1质量方针 设计精益求精，技术先进适用，服务优质高效，用户满意信任。 2.6.2岗位质量要求 设计文件应满足相应规定要求，符合安全、适用、经济、美观等综合要求。 2.6.3岗位的质量保证措施与责任 通过对设计服务的实施、验证和报告的控制，确保服务满足相关规定。 2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识 2.7.1现场文明生产要求。 2.7.2安全防火知识。 2.7.3环境保护知识。 3、鉴定内容： 3．1 中级 3.1.1理论知识鉴定内容： 项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定比重 备注 基础知识 职业道德 1.职业道德基本知识 2.职业守则 5 基础知识 1.中外玩具设计发展简史和玩具设计发展趋势 2.美术构成基础 20 专业知识 产品分析 1.产品外观分析 2.产品功能分析和方法 3.色彩分析和判断知识 4.玩具设计按照年龄分组的原则和依据? 25 产品设计表达 1.玩具设计准备 2.表