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- 2019-07-04 发布于河南
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导学案
课题: 平行线的性质与判定的综合运用
设计:三台一中初中部 吴朝元
学习目的:
1、复习平行线的判定和性质定理。
2、学会对知识进行分类整理,掌握简单推理(证明)的书写方法。
3、掌握本节常见常见辅助线作法。
学习重点:
熟练运用平行线的性质和判定解决相关问题。
学习难点:
能正确的书写简单的推理(证明)过程。
掌握本课时的常用辅助线作法。
学习过程:
一、 知识再现(填空):
1、平行线的判定与性质
判定定理
性质定理
条件
结论
条件
结论
同位角
两直线平行
同位角相等
内错角
两直线平行
两直线平行
内错角
同旁内角
两直线
同旁内角
2、如果两条直线都与第三条直线 ,那么这两条直线也互相平行.
3、同一平面内,垂直于 的两条直线平行.
4、如图(1),直线AB、CD与直线EF相交于点M、N。
(1)∵∠1=∠2 (4)∵AB∥CD,
∴ ∴
(2)∵∠3=∠2
∴
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