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- 约 14页
- 2019-06-20 发布于河北
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一对一辅导教案
学生姓名
性别
年级
高三
学科
英语
授课教师
上课时间
年 月 日
第( )次课
共( )次课
课时: 课时
教学课题
语法填空(一)---解题技巧
教学目标
了解语法填空的考情,熟悉语法填空的各个考点,掌握语法填空的解题技巧
教学重点与难点
各个考点在语法填空中的应用
教学过程
语法填空(一)
纯空格题:考查冠词、代词、介词和连词等四类词。
有提示题:谓语动词的时态和语态(主谓一致);非谓语动词 ; 形容词和副词及比较级、最高级和词类转换(词性转换、加否定或反义的前/后缀)等。
语法填空七字诀:
“全”:看完整句;
“位”:确定空格所处的位置,分清在句子当中充当什么作用(词性为主);
“考”:知道考什么;
“形”:知道用什么形式(主被动,词性的变化,特别是不规则词形的变化和书写等);
“断”:对于长难句,要学会断句(断成相对完整的小单位,使空格的位置明朗化);
“删”:对于复杂句,要学会删掉修饰部分,让句子的基本结构浮出水面。
“查”:填完后,读一遍,看是否自然通顺、前后一致、符合逻辑,看整体是否完整。
考查范围
语境(上下文)
语法: 动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。
能力要求
1.阅读/理解语篇的能力
2.分析句子结构的能力
3.熟练运用语法的能力
4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。
重点复习:掌握句子的基本结构
首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:
(1) 主语+谓语(+宾语+宾补)
(2) 主语+系动词+表语
其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:
(1) 充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外,还有动名词、不定式短语等。
(2) 充当谓语的一定是动词。
(3) 充当补语或表语的典型词类是形容词。
(4) 在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。
(5) 作状语的典型词类是副词。
再次,我们还要掌握句子的扩展结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。连词主要有以下四类:
(1) 用and, but, or, while(而,却),when(就在这个时候)等构成并列句。
(2) 用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句(这里要注意区分一下复杂句和复合句,复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到)。
(3) 用who, which, that, when, where, why等构成含定语从句的复合句。(这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子结构来分析。)
(4) 用that, if/whether(是否),wh-等构成含名词性从句的复合句。
解题方法:用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时,分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向,若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形,结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。
如: 阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。
The Internet has become part of young people’s life. ____1____ report shows that 38% of students often use the Internet. Most of them get _____2____ (use) information on the Internet ____3____ use the Internet to help in their studies. But many students don’t use it _____4____ a good way. Some play games too much, some visit websites ____5____ shouldn’t look at. So bad things may happen ____6___ students spend too much time on the Internet.
_____7____ is important for studen
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