河内塔问题最后修改稿.pptVIP

第六次 先入3号，至少移几次？ 第三轮： 3颗珠子 第七次 先入3号，至少移几次？ 第三轮： 3颗珠子 至少7次 小学数学讲题稿 浏阳市新文学校 周小芬 你能借助2号把1号杆上的珠子移到3号杆而不改变珠子的上下顺序吗？最少移动多少次？ 移动规则如下： （1）每次只能移动一颗珠子； （2）大珠子不能放到小珠子上面。 如果A杆上有4个珠子呢？至少移动多少次？ 1 2 3 “河内塔问题” 选题 题目分析 河内塔问题源于印度的一个神话，本题动手操作性强，学生不容易根据题目中的已知条件，很快找到解题方法。因此我的教学思路是： 1. 学生认真分析题目条件和要求。（不改变上下顺序，保证移动次数最少？隐藏的已知和约束条件？） 2. 学生动手操作、记录。 3. 质疑探究,提炼方法。 4. 发散思维,拓展延伸。 学生容易进入的误区： 每次都先将最小珠移入2号杆。 质疑：这样移，能保证移动的次数最少吗？ 突破方法： 学生动手移一移。 争辩质疑，提炼方法 给学生足够的操作探究的时间，让不同层次的学生尝试用自己的方法去解决这个问题。全班交流，大致会出现以下情况： 1、每次都先将最小珠移至2号杆，导致部分移动次数不是最少。 2、举棋不定，无从入手。 3、会将珠子在三根杆上来回移动，重复多次。 4、将珠子