基因频率的改变和生物进化 教案.docVIP

PAGE PAGE 9 第7章 现代生物进化理论 第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化（第25课时） 【教学目标】 　　知识与技能 1. 解释种群，种群基因库、基因频率的概念。 　　 2. 运用数学方法讨论基因频率的变化。 　　 3. 说明突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。 4．举例说明自然选择作用可以使种群基因频率发生定向改变 　　过程与方法 采用互动式教学模式，以教师提供讨论素材，组织引导学生讨论、活动，最后由师生共同总结的形式进行。 情感、态度、价值观 通过引导学生分析调查或实验所取的数据，培养学生以事实或实验结果为依据得出结论的科学态度；通过教学活动，培养学生“生物是进化来的”、“生物的进化与环境密切相关”的思想观念，帮助学生树立辩证唯物主义的认识观。 【教学重点】 　 1．基因频率的概念。 　　2．突变和基因重组、自然选择在生物进化过程中的作用。 【教学难点】 　　1．基因频率的概念和计算方法。 　　2．自然选择对种群基因频率的影响。 【学情分析】 根据教学目标要求，本节课的教学目标是让学生理解并应用基因频率的计算及运用数学方法讨论种群基因频率的改变。学生已经知道了孟德尔遗传定律的主要内容，只是认知水平还有所欠缺，所以在教学中教师只要引导学生理解新的基因型是由不同的雌雄配子结合后而形成的