2018年高三地理一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换 第六节 水循环和洋流.pptVIP

2018年高三地理一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换 第六节 水循环和洋流.ppt

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2018年高三地理一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换 第六节 水循环和洋流

三、河流的常见水系特征描述 在高中阶段,河流水系特征往往需要从河流的流程(长度)、流 向、流域面积、支流数量及其分布形态、河网密度、水系归属(最终流入的海洋或者湖泊)、河道(河谷的宽窄、河床深度)及落差等角度进行描述。 【例题3】(2016·天津卷)黄河入海水量1951年大约为500亿m3,2010年大约为140亿m3,总体呈下降趋势。据材料,回答(1)~(2)题。 (1)导致黄河入海水量变化的最主要原因是(  ) A.上游水电站增多     B.中游水土流失加剧 C.下游降水量减少     D.流域内用水量增多 (2)黄河入海水量减少带来的主要影响是(  ) A.三角洲土壤盐渍化减轻  B.三角洲扩展速度减慢 C.入海口河水含沙量增加  D.河口地区的气候变干 【名师指津】该题组难度一般,第(1)题注意审题,“导致黄河入海水量变化的最主要原因”,抓住“最主要”,也就是说四个选项中有两个及以上选项是黄河入海水量变化的原因。第(2)题,关键是理解入海水量和黄河三角洲地貌形成的关系。 B D 解析:第(1)题,根据材料可知,黄河入海水量1951年大约为500亿m3,2010年大约为140亿m3,总体呈下降趋势。说明随着时间推移,黄河中上游来水在减少,流域内用水量不断增多,导致黄河入海水量呈下降趋势;上游水电站增多,只是改变黄河流量的季节变化,对黄河入海水量影响不大;中游水土流失加剧,使得黄河含沙量增加,对水量影响小;从1951年到2010年这几十年来,黄河下游降水量没有明显减少。 第(2)题,黄河入海水量减少,带来的泥沙也减少,入海口河水含沙量减少,三角洲扩展速度减慢,会出现海水倒灌现象,导致三角洲土壤盐渍化加重;对河口地区的气候影响不大,气候不会变干。 【跟踪训练5】(2016·郑州市诊断)河流含沙量为河流中单位水体所含悬移质泥沙的重量。河流输沙量为一定时段内通过河道某断面的泥沙数量,其大小取决于含沙量和径流总量。下表为我国四条河流入海口泥沙特征,据此,回答(1)~(2)题。 (1)②河较③河年平均入海沙量大,产生这一结果的主要原因是流域( ) A.暴雨频率高 B.植被覆盖差 C.汛期时间长 D.河流落差大 (2)四河流中,多年平均入海径流量最小的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 河流入海口 ① ② ③ ④ 多年平均含沙量(kg/m3) 0.22 25.6 0.53 3.27 多年平均入海沙量(kg) 7.098×1010 1.1×1012 4.68×1011 7.96×109 B D 解析:第(1)题,根据表格数据分析,②河可能是黄河,③河可能是长江。②河较③河多年平均含沙量高,多年平均入海沙量大,主要原因是流域植被覆盖率低;与暴雨频率高有关,但不是含沙量大的主要原因;②河较③河汛期时间短;河流落差不是含沙量高的主要原因。 第(2)题,分析材料可知,多年平均入海径流量=多年平均入海沙量/多年平均含沙量,经过计算,④多年平均入海径流量最小。 【研题悟法】河流输沙量为一定时段内通过河道某断面的泥沙数量,其大小取决于含沙量和径流总量。河流含沙量大小取决于当地水土流失的程度,所以影响含沙量大小的因素其实就是影响水土流失的主要因素。 【跟踪训练6】(2016·武汉市一诊)下图为根据某流域长年水文数据(1875~1975)所推算的洪水频率曲线图。但如以较近年代(1945~1975)的水文数据推算,则洪水频率有提高的现象。读图,完成(1)~(2)题。 (1)原百年一遇的洪水位,在 1945~1975年的洪水频率曲线上 其再现周期约为( ) A.10年 B.20年 C.50年 D.70年 (2)如该流域的降水量及降水特点 没有变化,那么近年洪水频率提高的 原因最可能是( ) ①河道疏浚 ②退耕还牧 ③城市化 ④林地转牧 A.①②  B.②③ C.①④ D.③④ C D 解析:第(1)题,从1945~1975年的洪水频率曲线与百年一遇的洪水位交点处向横坐标轴作垂线,可得周期为50年。 第(2)题,在流域的降水量及降水特点不变的情况下,洪水产生与河道的宣泄能力有关。城市化和林地转牧地都可能使水土流失加重,河床淤积抬升,河流泄洪能力下降。 【考向预测】该考点为高频考点,每年必考,素有“高考掉进河里”的说法。该考点的考查方式主要有: (1)结合区域特征考查河流的补给类型。 (2)考查不同地区河流径流量的特点或变化情况。 (3)考查河流水文特征的影响因素。 (4)利用河流特征考查区域定位。 【微专题四】洋流 一、世界洋流分布示意图 类型 影响 实例 气候

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