2018年高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 课题1 食物中的营养素1 .pptVIP

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2018年高中化学 主题2 摄取益于健康的食物 课题1 食物中的营养素1

茶乃天地之精华,天下茶人是一家! 魔术表演:茶水变色 维生素C的性质的探究 大家一起来动动手吧! 在小烧杯中放入5片维生素C片,加入50mL水,用玻璃棒搅拌溶解,即可得到维生素C的溶液(备用),可以证明什么呢? 一、维生素C的物理性质 又名抗坏血酸,水溶性无色晶体、熔点为190-192℃。 二、维生素C的化学性质 (探究一)维生素C的酸性 (交流研讨) 1. 如何设计此实验? 2 . 此实验的步骤是什么? 药品:市场维生素C片、石蕊、酚酞、 NaOH溶液、碳酸钠溶液。 仪器:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管、玻璃片、 pH试纸。 把此实验分为三个小实验,证明维生素C的酸性。 温馨提示:做实验一定要注意安全, 认真记录实验现象! 实验结论:维生素C具有酸性 生活小妙招: 1. Vc不能与苏打类和苯丙胺等碱性药物合用。 2. 衣服沾上铁锈,清水浸泡+维生素C粉末搓洗,效果极佳。 (探究二)维生素C的还原性 (交流研讨) 1. 如何设计此实验? 2. 此实验的步骤是什么? 药品:市场维生素C片、KMnO4溶液、淀粉溶液、碘水、AgNO3溶液。 仪器:烧杯、胶头滴管、试管。 把此实验分为三个小实验,证明维生素C的还原性。 实验结论:维生素C具有还原性 生活小贴士: 1. Vc的食物不宜与海鲜同吃。 2. Vc的果汁不宜与牛奶同饮。 (探究三)维生素C的不稳定性 (交流研讨) 如何设计此实验? 2. 此实验的步骤是什么? 药品:市场维生素C片、AgNO3溶液。 仪器:胶头滴管、试管、酒精灯、试管夹。 通过1个小实验,证明维生素C的不稳定性。 实验结论:维生素C具有不稳定性 生活小常识: 1. 含Vc的食物不易加热煮沸时间过长。 2. 含Vc的食物不能与含Cu、Fe、Zn的物质放在一起。 全新的视角认识维生素C 三、追本溯源: 四、课堂小结: 生活之中有化学,处处留意皆学问! 同学们,你们能解读其中的奥妙吗? 维生素C的结构简式: Vc具有酸性和还原性 Vc易水解不稳定 结构决定性质 维生素C的性质 维生素C的用途 维生素C的结构 决定 决定 野果子拯救了船员,秘密在哪里呢? 维生素C 验证维生素C的水溶性 取少许NaOH溶液,滴加酚酞试液,并逐滴加入维生素C的溶液,记录实验现象。 5、6两组做此实验 在一支试管中先加一片维生素C片,然后滴加碳酸钠溶液,记录实验现象。 3、4两组做此实验 用胶头滴管取2mL维生素C的溶液,滴加紫色石蕊试液,观察现象。并使用pH试纸测其pH值。 1、2两组做此实验 实验现象 实验步骤 实验组号 同学们,你们知道原因了吗? 用胶头滴管取2mL维生素C的溶液,滴加几滴AgNO3溶液,观察实验现象。 5、6两组做此实验 用胶头滴管取2mL的碘粉溶液向里面滴加几滴碘水。然后取维生素C的溶液,向里面滴加刚配制好的蓝色淀粉碘液溶液,观察实验现象。 3、4两组做此实验 用胶头滴管取2mL维生素C的溶液,滴加几滴KMnO4溶液,观察实验现象。 1、2两组做此实验 实验现象 实验步骤 实验组号 同学们,你们能解释其中的原因吗? 取两支干净的试管,加入相同体积的维生素C的溶液2mL,其中一个加热至沸腾,一个不加热,然后同时滴加两滴的AgNO3溶液,观察沉淀的颜色。 1、2、3、4、5、6组 同时做此实验(注意实验的对照性) 实验现象 实验步骤 实验组号

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