测绘工程技术专业控制测量课程实践教学方案设计与实现.pdf

测绘工程技术专业控制测量课程实践 教学方案设计与实现木 张东明 ，赵文亮 (昆明冶金高等专科学校 a．测绘与计算机信息学院；b．学校办公室，云南 昆明650033) 摘 要：控制测量是测绘工程技术专业一门重要的专业核心课程，控制测量技能是测绘岗位核心技能。结合生产 一 线测量岗位群对应用型工程技术人才的要求，对控制测量工程实践应用能力进行科学划分，构建了 “以工程 应用能力培养为 目标，强化实际动手能力”的实践教学体系。通过实践教学设计，实现 “工学结合”、标准化模 块式教学，以贴近工程实际的考核措施为保障，完成实践教学任务。 关键词：实践教学；工程实践；教学设计；工学结合 中图分类号：G718．5 文献标识码：A 文章编号 ：1009—0479一(2007)05—0055—40 PracticeTeachingProgram DesignandImplementationofControl SurveyinSurveyingEngineerl’ngTechnology ZHANG Dong—ming。．ZHAO W en—liang。 (a．FacultyofMappingandComputerInformation；b．Executiveoffice，KunmingMetallurgyCollege，Kunming650033，China) Abstract：ControlsurveyisanimportantprofessionalcourseinSurveyingEngineeringTechnology．Con- trolsurveyskillsarecoreskillsforsurveyingandmappingposts．Withtherequirementsofsurveyingand mappingpostsintheproduction-linetoappliedtechnicalpersonnel，thepapercarriedoutascientificdi- visiontothepracticalabilitiesofcontrolsurveyingengineeringpractice，setupateachingsystemaiming attrainingpersonnelwith applied engineering capability，emphasizingtheirpracticaloperationability． Throughpracticeteachingdesign，torealizethecombinationofjobskillswithknowledgelearningand form astandardizedteachingmoduletofulfillthetasksofpracticeteaching． Keywords：practiceteaching；engineeringpractice；teachingdesign；combinationofjobskillswith knowledgelearning 0 引言 控制测量是测绘工程专业必须开设的一门集理论性和很强的实践性于一体的应用型专业核心课程。 根据生产一线对测绘应用型高技能岗位人才的要求，高职高专控制测量课程的总体教学 目标是：培养学 生掌握控制测量的基本理论、基本方法及先进技术，运用其知识、技能解决实际工程问题，并具备一定 的工程素质和可持续发展的能力。本文以昆明冶金高等专科学校测绘工程技术专业的 “控制测量”实 践教学为例，讨论了基于应用能力培养的实践教学方案的设计与实现。 1实践教学方案设计思想 实践教学的目的是检验学生对控制测量岗位所需的基础知识和技能的掌握程度，检验理论教学和实 践教学效果；巩固课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解 ；能够用有关理论指导作业实践，做 到理论与实践相统一，提高学生分析问题和解决问题的能力。 基于对控制测量工程实践应用能力科学划分的基础，以实际工程项 目的实施为教学主线，在 “贴 近工程项 目、贴近工作流程、贴近仪器设备”环境下，通过 “工学结合”、标准化的模块式教学、标准 化的考核手段，实现实践