利用二元一次方程组解决实际问题.docVIP

8.3 实际问题与二元一次方程组 第1课时 利用二元一次方程组解决实际问题 教学目标 1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用. 2.通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性. 3.体会列方程组比列一元一次方程容易，进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题，解决问题的能力. 重难点：能借助二元一次方程组解决简单的实际问题 教学过程 预习导学 问题1：解二元一次方程组有哪些方法？ 列二元一次方程组解决实际问题 的一般步骤是什么？ 情境导入 养牛场原有30头大牛和15头小牛，1天约用饲料675 kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛，这时1天约用饲940 kg.饲养员李大叔估计每头大牛1天约需饲料18～20 kg，每头小牛天约需饲料7～8 kg.你认为李大叔估计的准确吗？ 提出问题⑴你有什么办法检验李大叔估计的值是否准确？ ⑵问题中有几个未知数？你准备设哪几个未知数？ ⑶你能在问题中把表示等量关系的语句找出来，并用等式进行表示吗？ ⑷你能依据上面的等量关系列出方程或方程组吗 分析：设每头大牛和每头小牛1天各约用饲料x kg和y kg. 根据两种情况的饲料用量，找出相等关系，列方程组 30x+15