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- 2019-06-26 发布于河南
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方程(组)与不等式(组)的综合问题;环节一、引例;环节二、根据方程组解的情况
确定字母的取值范围;例题1、已知关于x,y的方程组
的解为负数,求a的取值范围;环节二、根据方程组解的情况
确定字母的取值范围;环节三、根据不等式组的解集确定字母的值;例题3、已知关于x的不等式组
有解,则a的取值范围是____ ;课堂小结:这几种类问题在数学当中是一种较难的问题,但它的思路是一定的,按照如下的思路去做:1、把题目中除未知数外的字母看做常数来解不等式组或方程组等,2、根据题目中对结果 的限制的条件得到有关字母的方程(组)或不等式(组)3、解方程(组)或不等式(组)即可得到答案。;谢谢莅临指导!
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