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二元一次方程组解法及其应用专题复习 一、教学目标：1、知识与技能：会用代入消元法和加减消元法解简单的二元一次方程组，并能根据方程组的特点，灵活选用适当的解法。2、过程与方法：探求二元一次方程组的解法，体会消元的数学思想。3、情感、态度、价值观：渗透转化的辩证观点，培养学生利用数学知识解决实际生活问题的实践能力。二、教学重点与难点：1、重点：掌握消元思想，熟练地解二元一次方程组.会用二元一次方程组解决一些简单的实际问题. 2、难点：是图象法解二元一次方程组，数形结合思想. 教学过程:（一）知识回顾：1. 含有2个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.2. 由两个或两个以上的 二元一次方程? 所组成的方程组叫做二元一次方程组.3.适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.4.二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程组的解。5.解二元一次方程组的基本思想是消元法? ，即把“二元”变成“一元”，方法有代入消元法和加减消元法. 巩固应用：例1、已知x/a/-2-（3-a)y=0是二元一次方程，试求常数a的 的值是（ ）。 例2，若方程mx+nx=6的两个解是｛x=1 x=2 则m,n的值是（ ）。 y=1, y=-1, （三）课堂小结： 我设计了两个例题，它们属于同一类型，都是知道二元一次方程的解，求参数的值。但题目由易到难，层层递进，第一个问题大部分学生都能解决，考察概念的。第二题综合性较强只有个别学生能顺利解决。所有题目均由学生讲解，给学生创造展示自我的机会，增强他们的自信心。