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- 2019-06-21 发布于江苏
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2016春四年级数学下册第六单元《趣味拼搭观察物体》讲义1青岛版六三制
观
察
物
体
趣味拼搭
小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形?
探究一
探究提示
1、观察方向主要是:前面、侧面(左或右)上面。
2、观察时,视线要和被观察的面垂直
3、小组合作,3人分别从前面、侧面、上面观察,1人记录画图。
4、分别看到了几个面,是如何排列的?
从 前 面 看
从 侧 面 看
(右)
从 上 面 看
从 侧 面 看
(左)
1、观察时,视线要垂直于被观察的物体的表面,这样看到的是一个平面图形;
2、从不同方向观察,得到的平面图形可能相同,也可能不同
探究二
图一
图二
图三
从前面看
从上面看
从侧面看
我们发现:
从同一角度观察不同形状的立体图形,他们的平面图形有时相同,有时不同。
练一练
分别是谁看到的,连一连
小结
通过今天的学习和活动,
我认识了—
物体的正面、侧面和上面
我学会了—
观察物体的方法:
要站在不同的位置,从不同的角度,全面的观察一个物体。
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