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PAGE PAGE 6 桃園縣99年度國民中小學海洋教育計畫－動力海洋 海洋教育創新教學活動設計 領域名稱 語文領域、自然領域 活動主題 乘著夢想號遠航— 海灘水道紙船航行活動 教學單元 乘著夢想號遠航 —海灘水道紙船航行活動 教材來源 自編 教學日期 98年 9 月 教學班級 四年級 教學節數 6節(240分鐘) 含4節戶外教學 設計者 永安國小 教師姓名：徐玉軒 能力指標 主題軸 海洋文化 海洋科學 細類 海洋文學 海洋應用科學 3-2-3感受海洋文學作品中的意涵。 3-2-4表達對海洋的想像與感受。 4-2-6 運用適切材質，製作簡易的水上漂浮器具。 單元目標 認知： 1.能說出小紙船新詩的大意。 2.能說出屬於自己的理想。 3.能說出對於海洋的想像。 情意： 4.能培養對未來的理想。 5.能感受對於未來應努力以實現理想的冒險精神。 技能： 6.能動手做出自己的摺紙雙蓬船。 準備活動 教師蒐集與課程相關資料：如摺紙學習單、新詩教學學習單。 教師準備色紙若干。 申請校外教學活動相關流程。 發下校外教學同意書。 學生準備鏟子等作為海灘親水體驗工具。 準備淨灘用具。 一、設計理念： 校外教學哪裡去？海邊戲水是個不錯的選擇，本案提供以海灘為校外教學場所而發展出的系列教育活動。運用好玩的海洋體驗元素與趣味的船具製作融入領域教材課程，來落實在地化情感的鄉土教育，依據國民中