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二至六易童展估量表估指年估指年如何表言表懂言解如何由一到另一粗作事物之如何立性如何玩耍作二至三看或卡命名可指出身一部份上下梯或踢球玩耍或流吃使用匙木或穿外套大小便白天可表示但要大人忙三至四告年或性知道二色或可分辨大小跳三步故事或玩幻吃自己倒水木或穿可自己穿一半大小便可自己做但要大人提醒四至五或唱歌知道四色或可分辨短站秒知道人生高或悲的原因吃自己碗穿自己穿衣服大小便已立五至六或告或地址可站秒或跳具吃做家事穿自己穿衣服大小便已立台中小科景上本量表用台中民院小科景上所之易童展估量表其估目分言表言理解粗
二至六歲簡易兒童發展篩檢評估量表
評估指標年齡
評估
指標
年齡
如何表達?
(語言表達)
懂嗎?
(語言瞭解)
如何由一處到另一處?
(粗動作)
與事物之對應如何?
獨立性
如何玩耍?
(細動作)
二歲至三歲
看圖或圖卡命名
可指出身體一部份(7處)
上下樓梯或踢球
會玩耍或輪流
吃□使用湯匙
疊積木5-9塊或會塗鴉
穿□會脫外套
大小便□白天可表示但要大人幫忙
三歲至四歲
告訴年齡或性別
知道二種顏色或可分辨大小
雙腳跳三步
會聽故事或玩虛幻遊戲
吃□自己倒水
疊積木10塊或會畫?
穿□可自己穿一半
大小便□可自己做但要大人提醒
四歲至五歲
數1-4或唱歌
知道四種顏色或可分辨長短
單腳站
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