镇江机电高等职业技术学校计算机应用技术专业.doc

PAGE PAGE 5 PAGE 5 《ASP.NET程序设计》课程标准 一、概述 (一)课程性质： 《ASP.NET程序设计》课程是一门重要的计算机专业课，它是计算机网络、计算机软件及应用、计算机技术及应用、计算机信息管理、计算机网络管理及维护、电子商务、计算机多媒体技术等专业的一门职业技能型课程，在计算机专业课中处于非常重要的地位。 （二）基本理念： 随着因特网的兴起和以网站为载体的网络信息的广泛传播，网站制作技术已为信息技术人员必须掌握的职业技能之一。在这种网络人才需求环境下，为适应社会需求开设ASP.NET这个建设开发网站的课程就显得十分必要和重要。与此同时网络人才的需求也为高技能型网络建设人才提供了得天独厚的发展空间。 （三）课程设计思路： 本门课分为理论和实践2个环节，于两学期内学完，共9个学分，176个学时。其中理论学时数为58学时，实践学时数为118学时。通过这门课程的学习，使学生掌握ASP.NET这种WEB应用程序开发技术，可以利用ASP.NET在WEB服务器上创建中小型应用程序 适用专业 课程性质 学分 开课 学期 学时分配 相关课程 理论学时 实验学时 其它学时 总学时 前期课程 同步课程 计算机专业 拓展 9 58 118 0 176 C#语言，数据库开发，XML 建议同时开设与网站设计相关课程 课时安排： 理论内容 学时数 实验内容 学时数 创建站点 2 认识VS工作环境 利用VS创建站点 2 站点设计 4 为站点设计风格 为站点设计Master页面 创建Content页面 规划并制定站点地图 4 页面设计 4 利用VS和Html语言为站点设计页面（学生可自行设计） 利用导航控件为站点页面添加目录和菜单 4 成员身份 2 利用成员服务器端控件控制成员身份 个性化站点，进行用户帐号配置 显示站点中特定于用户的信息 2 用主题进行样式化 4 样式化单独元素 使用CSS样式表 为站点创建主题 （学生自由设计主题样式） 4 事件与代码 2 向页面添加事件 取消事件 2 读数据 4 为index.aspx 页面添加数据邦定控件和数据源控件 练习多个数据控件一起协作使用 创建XMl数据并读取到index.Aspx页面 4 写数据 4 利用GridView和SqlDataSource和DetailsView控件在所需页面中进行对数据的添加，更新，删除操作 4 代码 4 处理简单数据类型 运用决策来为站点的会员提供结帐页面 在站点中设置信息查询 4 组件化 2 创建代码分离文件 创建数据组件 为站点添加编辑更新数据的功能 为站点创建用户控件 2 角色和用户配置 2 在站点中引入角色，即构建会员页面框架 （用户所见页面取决于是否登陆） 在站点中使用配置文件 2 Web服务 2 使用示例Web服务 为站点创建Web服务 测试Web服务 2 网上商城站点实例 4 设计目录 产品项页面创建 购物车的制作 结帐 6 性能 4 为站点中某一页面创建存储过程 输出缓存到某一页面 2 错误处理 2 在站点中注册页面中使用验证控件 捕获异常 对站点中任一页面进行页面级跟踪 对进行站点级跟踪 2 部署、测试和完善 12 发布站点 12 项目实训 2周 总计 58 58+2周 二、课程目标 (一)课程总目标 通过本课程的学习，使学生能够掌握ASP.NET的基本知识与应用，利用VS集成开发环境进行基于ASP.NET的WEB应用程序设计的基本知识和技术，掌握B/S结构类型程序设计开发技术，并能运用所学知识开发出企事业需要的各种形式的网站、留言板、BBS、聊天室等等。并能具有应用能力、再学习的能力、创新能力、职业岗位竞争能力、创业能力。 (二）课程目标 1、能力目标 具有对ASP.NET开发工具使用能力 具有对简单网站设计、编辑、调试运行和鉴赏能力； 具有对ASP.NET的各类控件应用能力； 应用所学知识开发各种形式的网站等能力； 职业岗位竞争能力。 岗位适应性强，思维灵活、具有较强动手能力 培养学生自主创新意识，和较好的程序开发素质 2、知识目标 掌握ASP.NET语言的基本知识； 掌握常用的超文本标记语言和语法，以及网页中各种对象的定义和应用； 掌握简单的CSS样式表语言 掌握ASP.NET的各类控件基本知识与应用； 掌握常用的Web窗体的设计方法； 掌握配置ASP．NET应用程序的方法； 掌握网站建设的总体设计思想、步骤与方法。 3、专业思想教育目标： 服务意识：能够利用自己所学知识帮助他人解决问题。 团队精神: 要充分发扬团队精神，能与他人合作，并具有一定的管理协调能力。 自我定位：应该清醒地认识自己的不足与长处，时刻跟踪专业技术发展动向，以达到技术更新目的。 三、课程内容纲要 项目一：创建