学分制与培养计划 - 华东理工大学机械与动力工程学院.PPTVIP

Chapter 1 Players in the Systems Game 构建三级课程平台建设 全面推进学分制建设 培 养 方 案 《本科教学培养方案》是表达学校对本科人才培养的理念、目标、要求和措施的重要文件，是学校制定教学计划、组织教学过程、实施教学管理的重要依据，也是学校对教学质量进行监控与评价的基础。 目前培养计划存在的主要问题： 1、三级平台课，各平台有严格的学分和学时控制， 而我们总学时偏多，不符合各平台课程的要求。 存在的主要问题： 4、机械信息大类必修课，由于两个学院五个专业很难有共同的大类课，要求是30-40学分，这样势必有大量的课程放在专业平台，导致专业平台课程的学分大大超过要求的标准的学分；同时大类选修课的安排也存在一定的困难。 5、如何整合和优化现有的课程体系，来体现机械与过程两个专业的知识点？ 6、培养计划指定时间要求紧迫，怎么办？ 措施： 1、研究和分析外校相同专业的培养计划和课程设置（清华、华中、浙大、天大、哈工大、交大等）。 构建三级课程平台建设 全面推进学分制建设 EAST CHINA UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGY 全面推进学分制 建立柔性化教学管理制度 目的：推进本科课程建设的步伐；加快教学改革的步伐；提高教务管理信息化的水平；促进教学质量的提高。 构建三级课