福建省云霄县城关中学七年级历史下册《第10课 辽、西夏与北宋并立》课件 北师大版.pptVIP

契丹族、党项族与汉族融合的表现： 1、学农耕 2、学习汉族的政治制度 3、模仿汉字结构创造西夏文 4、翻译、印刷中原典籍、佛经 5、用汉文铸币 1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ） A.削弱了契丹势力 B.维持了长期和平 C.消除了民族矛盾 D.加速了北宋灭亡 2、宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构是（ ） A．市舶使　　B．宣政院 C．榷场　　 D．十三行 B C 3、宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是（ ）  A．双方基本上维持了和平局面  B．加速了辽、西夏封建化的进程 C．加强了民族融合 D．加深了北宋的经济负担 4、北宋为夺回被辽占领地区，几次北伐失败后采取了（　）消极防御政策 Ａ.步步为营　 Ｂ.守内虚外　 Ｃ.分兵把守　 Ｄ.虚内守外 A B “与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙《栾城集》） 完成7-8题 5、反映的是北宋与（　）关系 Ａ.西夏　Ｂ.辽　Ｃ.女真　Ｄ.南宋 6、上题引用苏辙的那句话，能体现出（ ） A.辽宋开国以来一直和睦相处 B.宋辽实力均衡 C.北宋人民负担大大减轻 D.统治阶级为百姓谋利 B B 7、宋辽，宋夏和议共同点是（ ） A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和 C.北宋送给辽夏“岁币” D.互相禁止边境贸易 8、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（ ） A. 扩军备战 B. 用严酷刑罚镇压 C. 破坏被占领地区经济 D. “以汉制待汉人” C D 9、下列古今地名对应不正确的是（ ） A、澶州—今河南濮阳 B、南京（幽州）—今江苏南京 C、东京—今河南开封 D、兴庆—今宁夏银川 10、发生澶州之战时，坚决主张抵抗辽军的北宋宰相是（ ） A、寇准 B、魏征 C、王安石 D、苏辙 B A （契丹族） （党项族） 辽、西夏与北宋并立 第10课 议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于民族之间的经济文化交往； 促进了民族融合。 对宋辽，宋夏和议的评价 寻踪辽夏： 在我国现在的五十六个民族中，没有契丹族、党项族，他们是怎样神秘“消失”的呢？请查阅有关资料，了解契丹族和党项族随辽夏政权的兴衰在历史上发展和变迁情况。 拓展延伸 谢 谢 指 导！ 影响： 消极——加重 ，开战争赔款先河 积极——保持 ， 不绝 北宋人民负担 百余年和平 互市 宋辽澶渊之盟 一分为二的评价方式 * 大理 吐 蕃 西州回鹘 哈拉汗 黠戛斯 斡朗改 东京 上京 兴庆 辽 西夏 北 宋 10 辽西夏北宋的并立 一、崛起与分立 1、北宋政权的建立 　赵匡胤后周禁军最高将领，当时后周皇帝七岁，960年赵匡胤策划兵变，当后周大军到达陈桥驿时，赵匡胤佯装醉酒。第二天早上，众多将士喧闹着拥入他的帐中，把一件黄袍批在赵匡胤身上，向他跪拜，高呼“万岁”！赵匡胤就这样做了皇帝。建立宋朝，史称北宋，定都汴京，他就是宋太祖，这就是“黄袍加身”的成语故事。 陈桥兵变 黄袍加身 五代十国 北宋已基本统一了中原 和南方地区，结束了五 代十国的分裂局面 2、辽政权的建立 契丹人饮马图 契丹族原为鲜卑族的一支，居住在辽水上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主。 阿保机雕塑 907年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部。916年阿保机称帝，建立契丹国，定都上京。阿保机就是辽太祖，后来，契丹改国号为辽。 西夏政权的建立 党项族是羌族的一支，生活在今天宁夏、甘肃一带，以游牧为主 西夏政权的建立 1038年，党项首领元昊在兴庆（今天的银川）登基称帝，从此夏开始了它将近两百年的历史。夏位于宋的西北，历史上称为西夏。元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部。。 建立时间： 960年 建立者：赵匡胤 都城：汴京 北宋 建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京 契丹（辽） 西 夏 都城:兴庆 建立者:元昊 建立时间:1038年 政权名称 建立时间 建立者 都城 民族 北宋 辽 西夏 916年 耶律阿保机 上京