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- 2019-06-21 发布于广东
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第37课时 不等式的性质 第九章 不等式与不等式组 目录 contents 课前小测 精典范例 巩固提高 1.用 或 符号填空: (1) 53 , 5+2 3+2, 5-2 3-2 (2) -13, -1+2 3+2, -1-3 3-3 (3) 62, 6×5 2×5, 6×(-5) 2×(-5) (4) -23, (-2)×6 3×6, (-2)×(-6) 3×(-6) (5)-4 >-6 (-4)÷2 (-6)÷2,(-4)÷(-2) (-6)÷(-2) 2.从以上练习中,你发现了什么规律? (1)不等式的两边同时加(或减)同一个数,不等号的方向__________。 (2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向______________。 (3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向______________。 不变 不变 改变 课 前 小 测 3.设ab,用“”或“”号填空: 5.若ab,则下列不等式中,不成立的是( ) B 课 前 小 测 例1. 利用不等式的性质,填“”或“” (1)若ab,则2a+1 2b+1;
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