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- 2019-07-05 发布于天津
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引導省思的方法一~3 What 階段的提問模式 客觀事實的問題 情緒感官性的問題 階段的提問模式 詮釋判斷性的問題 階段的提問模式 決定改變性的問題 發生了什麼事? 有什麼感覺? 過去曾發生過類似的情形嗎? 為什麼會發生? 現在需要什麼改變? 要如何改進? What So What Now What 小小提醒:有3W練習 一、What階段的提問模式 ★客觀____性的問題 如: 剛才在活動中發生了什麼事? 你看見了什麼?說了什麼? 我們一共嘗試了幾次才成功? 活動中聽到最多的聲音是什麼? 是誰想出來的辦法?誰是領導者? 參考:洪中夫(2005)。玩出好品格。台北:校園書房。 一、What階段的提問模式 ★_________性的問題 如: 什麼時候讓你高興、擔心或緊張? 你剛才有沒有因為遲遲未能達成共識而感到生氣、厭煩?為什麼? 失敗或成功時的心情如何? 用一句話來形容現在的感覺? 此時心情(壓力)指數是多少?(1-10刻度法,用手指比出來) 參考:洪中夫(2005)。玩出好品格。台北:校園書房。 二、So What階段的提問模式 本階段提問主要在於引導成員思考當下體驗的經驗與____生活經驗的關連性。 如: 就剛才活動的經驗,過去你面對類
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