一位普通教师的思考与努力-南昌京山小学.PPTVIP

一位普通教师的思考与实践 南昌市洪都小学 李明亮 一、我的语文教学安排 二、我为什么这样安排语文教学 三、我是怎么教统编教材的 四、我是怎么教自编教材的 五、我对大家提点建议 一、我的语文教学安排 一个学期大约4个半月，我一般前2个月结束所有课文学习；接下来2个月一边拾遗补漏，一边自编教材教学。最后半个月进行期末复习。 一、我的语文教学安排 我先后自编了《古诗名句（200条）》、《古诗80首》、《古文观止（选编）》、《论语》、《经典课文片段》、《孙子兵法》、《增贤广文》、《美文欣赏》、《成语识字材料》、《形近字识字材料》等教材组织教学。 二、我为什么这样安排语文教学 二、我为什么这样安排语文教学 1.教书育人的使命感 我总想达到一个合格的老师境界。我所理解的这个格不是用量化来衡量的，而是国家的要求，人民的嘱托。国家把自己的希望交给我们，人民把自己的子女交给我们，这个格的要求是很高的。为此，我一辈子追求老师人格力量，不断自我否定，自我超越 。（斯霞） 二、我为什么这样安排语文教学 1.教书育人的使命感 “我们的教学要达到的目标，培养学生健康、丰富的个性；切入并丰富学生的经验系统，实现知识向智慧的转化；帮助学生建构人类知识的完整图景，促进智慧能力的全面发展；提高学生的需要层次。” （肖川） 二、我为