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- 2019-06-22 发布于江苏
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2018年高中数学第五章数系的扩充与复数的引入5.1.2复数的有关概念讲义7北师大版选修2-2
数系的扩充和复数的引入
; 数的概念是从实践中产生和发展起来的。随着生产和科学的发展,数的概念也不断的被扩大充实; 我们可以用下面一组方程来形象的说明
数系的发展变化过程:
(1)在自然数集中求方程 x+1=0的解?
(2)在整数集中求方程 2x+1=0的解?
(3)在有理数集中求方程 x2-2=0的解?
(4)在实数集中求方程 x2+1=0的解? ;新知探究; 现在我们就引入这样一个数 i ,并且规定:
(1)i2??1;
(2)实数可以与 i 进行四则运算,在进行四则运 算时,原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。(0· i=0);实部;复数集C和实数集R之间有什么关系?;练一练:;注:; 例如: ;解:复数z=m+1+(m-1)i 中,因为m∈R,所以m+1,m-1都是实数,它们分别是z的实部和虚部,;练习:当m为何实数时,复数
(1)实数 ??2)虚数 (3)纯虚数;;练习:
当x是实数时,若(2x2-3x-2)+(x2-5x+6) =0,
求x的值.;小结:;1.指出复数z的实部和虚部;
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