（福建专用）2018年高考数学总复习 第七章 不等式、推理与证明 7.5 数学归纳法 理 新人教A版.pptVIP

7.5　数学归纳法 知识梳理 考点自测 1.数学归纳法的定义 一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=_____　　　　　时命题也成立.  只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.上述证明方法叫做数学归纳法. k+1 知识梳理 考点自测 2.数学归纳法的框图表示 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”. (1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n=1时结论成立.(　　) (2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.(　　) (3)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.(　　) (4)用数学归纳法证明问题时,必须用上归纳假设.(　　) (5)用数学归纳法证明等式“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应为1+2+22+23.(　　) 答案 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 2.在用数学归纳法证明凸n边形的对角线为 n(n-3)条时,第一步检验第一个值n0等于(　　) A.1 B.2 C.3 D.0 答案 解析 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 3.在用数学归纳法证明不等式 (n≥2,n∈N* )的过程中,由n=k到n=k+1时,左边增加了(　　) A.1项 B.k项 C.2k-1项 D.2k项 答案 解析 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 4.用数学归纳法证明34n+1+52n+1(n∈N+)能被8整除时,当n=k+1时,对于34(k+1)+1+52(k+1)+1可变形为(　　) A.56·34k+1+25(34k+1+52k+1) B.34·34k+1+52·52k C.34k+1+52k+1 D.25(34k+1+52k+1) 答案 解析 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 5.用数学归纳法证明 n(n∈N+,且n1),第一步要证的不等式是　.  答案 解析 考点1 考点2 考点3 考点4 例1求证:(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n·1·3·5·…·(2n-1)(n∈ N* ). 答案 考点1 考点2 考点3 考点4 思考用数学归纳法证明等式的注意点有哪些? 解题心得用数学归纳法证明等式的注意点: (1)用数学归纳法证明等式问题,要“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值n0是多少. (2)由n=k时等式成立,推出n=k+1时等式成立,一要找出等式两边的变化(差异),明确变形目标;二要充分利用归纳假设,进行合理变形,正确写出证明过程. (3)不利用归纳假设的证明,就不是数学归纳法. 考点1 考点2 考点3 考点4 答案 考点1 考点2 考点3 考点4 例2若函数f(x)=x2-2x-3,定义数列{xn}如下:x1=2,xn+1是过点P(4,5),Qn(xn,f(xn))的直线PQn与x轴的交点的横坐标,其中n∈N* ,试运用数学归纳法证明:2≤xnxn+13. 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1 考点2 考点3 考点4 思考具有怎样特征的不等式可用数学归纳法证明?证明的关键是什么? 解题心得1.当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法. 2.证明的关键是:由n=k时命题成立证n=k+1时命题也成立,在归纳假设使用后可运用比较法、综合法、分析法、放缩法等来加以证明,充分应用基本不等式、不等式的性质等放缩技巧,使问题得以简化. 考点1 考点2 考点3 考点4 答案 考点1 考点2 考点3 考点4 例3用数学归纳法证明:42n+1+3n+2能被13整除,其中n∈N* . 答案 考点1 考点2 考点3 考点4 思考用数学归纳法证明整除问题的基本思路是什么? 解题心得证明整除问题的关键是“凑项”,即采用增项、减项、拆项和因式分解等手段,将n=k+1时的式子凑出n=k时的情形,从而利用归纳假设使问题获证. 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练3(2017陕西西安模拟)试证:当n∈ N* 时,f(n)=32n+2-8n-9能被64整除. 答案 考点1 考点2 考点3 考点4 例4设数列{an}的前n项和为Sn,满足 ,n∈ N* ,且S3=15. (1)求a1,a2,a3的值; (2)求数列{an}的通项公式. 解: (1)由Sn