2016秋九年级数学上册23.1成比例线段（第1课时）讲义（新版）华东师大版.pptVIP

* 23.1成比例线段 第23章图形的相似 导入新课 讲授新课 课堂小结 第1课时成比例线段 1.掌握相似图形的概念；（重点） 2.了解成比例线段，比例的基本性质； (重点) 3.能根据比例的基本性质解决相关问题.（难点） 学习目标 问题1 下面两张邮票有什么特点？有什么关系？ 导入新课 观察与思考 问题2 多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？ 下面图形有什么相同和不同的地方？ 讲授新课 相似图形的概念 一 问题引导 相同点：形状相同． 不同点：大小不相同. 相似图形的概念： 形状相同的图形叫做相似图形. 注意：相似图形的大小不一定相同. 归纳 由下面的格点图可知， ＝_________， ＝________，这样 与 之间的关系是什么？ 线段的比及比例线段 二 探究归纳 2 2 像这样，对于四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比， 如 （或a∶b＝c∶d），那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段．此时也称这四条线段成比例． 两条线段的比就是它们长度的比； 归纳 用a、b、c、d ，表示四个数，上述四个数成比例可写成怎样的形式？ 或 a：b=c：d， 那么 a、b、c、d 叫做组成比例