2018学年高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1 直线与方程 2.1.6 点到直线的距离 .pptVIP

[错因与防范]　(1)符合题意的直线有两条，其中一条直线的斜率不存在，在解题过程中，常因忽视斜率不存在的情况而导致漏解． (2)直线的点斜式方程是以直线的斜率存在为前提的，当直线的斜率不存在时，不能建立和使用直线的点斜式方程．当用待定系数法确定直线的斜率时，一定要对斜率是否存在进行分类讨论，否则容易漏解，犯解析不全的错误． 4．已知一直线经过点P(1,2)，并且与点A(2,3)和点B(0，－5)的距离相等，求此直线的方程． 解：法一：当所求的直线斜率存在时，可设其直线方程为y－2＝k(x－1)，即kx－y－k＋2＝0. 因为所求直线到A点与B点的距离相等， 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章　平面解析几何初步 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章　平面解析几何初步 2．1.6　点到直线的距离 第2章　平面解析几何初步 学习导航 第2章　平面解析几何初步 学习目标 1.了解点到直线的距离公式的推导过程． 2.理解点到直线的距离公式的结构特征和意义，平行线间 的距离可以转化为点到直线的距离．(难点) 3.掌握点到直线的距离公式，两条平行线的距离公式，及其 简单应用．(重点) 学法指导 通过点到直线距离及两平行线间距离公式的探究，领会寻找点到直线距离公式的思维过程以及推导方法，体验数