音乐教学论研究生入学复试考试大纲.DOCVIP

《音乐教学论》考试大纲 I考试目标及要求 音乐教学论是音乐教育专业一门重要的必修基础课程，本课程属于教育学分科教学理论，它以教育学和心理学的基本理论为依据，以义务教育新课程标准为指导，主要研究的是音乐教育教学中一般规律的学科。 考试目标： 1.系统掌握音乐课程与教学论的基础知识、基本概念、基本理论和现代课程与教学的理念。 2.理解音乐课程、教学、评价等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3.能运用音乐课程与教学的基本理论和现代理念来分析和解决课程与教学中的现实问题。 考试要求： 1.掌握本章节中有关的概念、定理的含义，并能正确认识和表述。提高考生对音乐教学理论的理解力。 2.在识记和理解音乐教学论理论知识的基础上，能运用本章节中的基本概念和知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题。 Ⅱ考试内容及要求 第一章 音乐课程与教学论概述 一、考核知识点 1.“课程与教学论”的基本概念 2.“课程与教学论”的发展 3.“音乐课程与教学论”课程的意义和目标 二、 考核要求 1.识记： （1）什么是课程。 （2）什么是教学。 （3）音乐课程与教学论基本概念。 （4）科学化课程开发理论发展的里程碑：拉尔夫·泰勒的贡献。 （5）实践性课程开发理论：施瓦布的贡献。 （6）传统教学论的三个界碑。 2.领会、应用： （1）音乐课程与教学的关系。 （2）传统教学论代表人物夸美纽斯、赫尔巴特和凯洛夫的主要教