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小学语文二年级上册第六单元《朱德的扁担》知识清单

课程定位与核心价值

本知识清单围绕统编版小学语文二年级上册第六单元第16课《朱德的扁担》进行构建。本单元以“革命先辈”为人文主题，编排了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》三篇课文，旨在通过讲述革命领袖和英雄人物的故事，初步渗透革命传统教育。本课的语文要素训练重点为“借助词句，了解课文内容”，这是对一年级“找出课文中明显信息”能力的提升，也为后续“了解故事内容，复述故事”打下基础。本清单立足“语言文字积累与梳理”和“文学阅读与创意表达”两大学习任务群，旨在通过本课的学习，让学生在识字写字、朗读感悟、词句积累的过程中，感受朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质，激发对革命先辈的敬爱之情。

一、【基础】字词知识与积累

（一）【必会】生字识记与书写

本课要求会认14个生字，会写8个生字，这是阅读和表达的基础，属于【基础】和【高频考点】。

1.会认的字（14个）：朱、德、扁、担、志、伍、敌、抽、陡、难、仗、疼、料、敬

识记方法指导：

（1）【难点】多音字“难”：在本课“非常难走”中读“nán”，形容不容易；在“灾难、难题”中也可读“nàn”，需根据语境辨析。

（2）【重点】字形辨析与识记：

1.2.借助实物或图片识记：“扁担”一词可借助实物或图片，直观理解“扁”是扁平状，“担”是挑东西的工具13。

2.3.换一换、加