2018年高中数学第四章导数应用4.2.2最大值、最小值问题讲义4北师大版选修1-1.pptVIP

4.2　最大值、最小值问题 ;1.理解函数最值的概念． 2.掌握利用导数求函数最值的方法． 3.掌握利用导数求最值的步骤.;1.求函数在[a，b]上的最值．(重点) 2.函数的极值与最值的区别与联系．(易混点) 3.利用函数的单调性，图象等综合考查．(难点);1．函数极值的判定 解方程f′(x)＝0，当f′(x0)＝0时， (1)如果在x0附近的左侧 ，右侧 ，那么f(x0)是极大值； (2)如果在x0附近的左侧 ，右侧 ，那么f(x0)是极小值． 2．函数y＝x2＋4x＋4在[－3,4]上的最大值为 ，最小值为 .;1．函数f(x)在闭区间[a，b]上的最值 如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，则该函数在[a，b]上一定能够取得 和 并且函数的最值必在 或 取得． 2．求函数y＝f(x)在[a，b]上最值的步骤 (1)求函数y＝f(x)的 ； (2)将函数y＝f(x)的 与 比较，其中最大的一个是最大值???最小的一个是最小值．;1．函数f(x)＝x3－3x＋1的闭区间[－3,0]上的最大值、最小值分别是(　　) A．－1、－1　　　　　　 B．1、－17 C．3、－17 D．9、－19 解析：　f(x)＝3x2－3，令f(x)＝3x2－3＝0，∴x2＝1，∴