年月日和制作活动日历.docVIP

课题 年月日 授课时间 第（ ）周第（ ）节 教 学 目 标 知识与技能：使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识。 过程与方法：自主探索 情感态度价值观：练习生活实际 教学重点 认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。 教学难点 大月、小月的记忆判断方法 教学准备 课件 课型 新课 教 学 过 程 教学模式 师生活动 二次备课 一、设情境导入新课。 二、初步认识年月日。 三、发现年历的知识。 1、播放“生日快乐歌”，让学生跟着音乐一起唱。 2、你知道自己出生的日子吗?学生说出自己出生的日子(如2003年5月18日)。 3、这里有哪几个时间单位呢?