一年级上册数学《认识图形》课件.pptVIP

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长清区丹凤小学 孟明明 把形状相同的物品放在一起。 观察思考 活动一: 分一分 活动二: 要求: 听口令,拿出相应的立体图形。 活动三: 圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。 长长方方六张脸,相对两面一个样。 猜谜语,得小鱼: 我说你摸 单人版游戏规则: 同学蒙上眼睛,拿起物体,说出它的名称。大家用数手指的方法记录他们所用的时间。 双人版游戏规则: A同学蒙上眼睛,B同学发号口令,说出需要摸出的图形,等摸出后,B同学判断说的对不对。 实践应用 巩固新知 布置作业 巩固提高 你们家中的很多物品里都藏着这些立体 图形,回家后,找找看,看谁找的多, 下节课我们来比一比,看谁是火眼金睛。

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