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- 2019-06-22 发布于河南
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学习目标 1、会判断一个点与圆的位置关系 2、体会几个点能确定一个圆的过程,并掌握相关的求圆的半径的方法 例1:⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是: 点A在 点B在 点C在 思考: 1、几个点可以确定一条直线? 两点 2、圆的位置和大小分别是由什么确定的?那么几个点能确定一个圆? 圆心和半径 1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里? 经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个. 1.如图,已知等边三角形ABC中,边长为6cm,求它的外接圆半径。 小结与归纳 ◆用数量关系判断点和圆的位置关系。 作业: 有效课堂P57-P58相关内容,下午第一节课上课之前上交。 * 引入:同学们看过奥运会的射击比赛吗?射击的靶子是由许多圆组成的,射击的成绩是由击中靶子不同位置所决定的;右图是一位运动员射击10发子弹在靶上留下的痕迹. 思考:图中有哪些图形? 我们不妨取其中的一个圆来研究:如图 请说出点与圆有几种位置关系? 点在圆外 点在圆上 点在圆内 如图,设⊙O 的半径为r, A点在圆内 B点在圆上 C点在圆外 点A在⊙O内 点B在⊙O上 点C在⊙O外
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