2018年高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法讲义8新人教B版选修2-2.pptVIP

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  • 2019-06-22 发布于江苏
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2018年高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法讲义8新人教B版选修2-2.ppt

2018年高中数学第二章推理与证明2.3.1数学归纳法讲义8新人教B版选修2-2

数学归纳法 ——小明的爸爸有四个小孩 我是一毛 我是二毛 我是三毛 我是谁? 我不是四毛!我是小明! 一、归纳法的原理: 大球中装有若干个小球,以下是试验过程和推理,其结论是否正确? 试验 (1)从大球中取出了5个小球,发现全是红色的。 推理 大球中装的全是红球 判断 考察部分对象,得到一般结论的方法, 叫做不完全归纳法。不完全归纳法得 到的结论不一定正确! 不完全归纳法和完全归纳法 均称为归纳法。 试验 (2)从大球中取出所有的小球, 推理 大球中装的全是红球 判断 考察全部对象,得到一般结论的方法, 叫做完全归纳法。完全归纳法得到的 结论一定正确! 发现全是红色的。 思考:下列推理正确吗? 点评: 这个结论是由不完全归纳法得到的,证明结果 不一定可靠! 讨论: 如何运用完全归纳法证明上面的等差数列通项 公式是正确的? 二、讲授新课 其中道理可用于数学证明──数学归纳法. (1)第一张骨牌必须能倒下 (2)假若第k(k≥1)张能倒下 时,一定能推倒紧挨着它的 第k+1张骨牌 (游戏开始的基础) (游戏继续的条件) 分析: 能够使游戏一直连续运行的条件: 类似地,把关于自然数n的命题 看作多米诺骨牌,产生一种符合 运行条件的方法: (递推基础) (

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