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分散研修的细节美
分散研修的细节美
文登市第二实验小学?? 苗华静
细节成就精彩,细节成就完美,在分散研修的日子里,细节成就了收获,细节成就了成长.
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在经历了紧张而充实,幸福而感动的两天集中研修后,我们又迎来了一边工作一边成长的分散研修.本以为大家会因此而放慢研修的脚步,未曾想,渴望成长的需要,远程研修的精彩,已紧紧hold他们的心……每一份收获都留下了溻灯光中的倩影,每一份成长都笑迎着黎明的曙光.
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专题”如何促进学生对数概念的真正理解?”中,赵老师执教的《分数的意义》,其简约、朴实,又浑然天成的课堂教学,令我们深深折服,也引来了办公室里的”争吵”……没有思考的研修,也许只是教学设计简单、华丽的堆砌;没有思考的研修也许会卡住专业发展的咽喉,让我们止步于原有的水平.正是有了这些思考,让我们的研修不再是华而不实,正是有了这些思考,让我们的成长更快、更好!
? 分散研修还在继续,研修路上
?? 每一次,都在交流碰撞中成长
?? 每一次,就算很迷茫也不闪泪光
?? 我知道,我一直有双隐形的翅膀
?? 带我飞,飞过迷茫
?? 带我飞,给我希望
?? 我终于,看到所有梦想都开花
……
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 让我们插上远程研修的翅膀,奔向专业成长的明天!
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