第六章《实数》总复习课件02919.pptVIP

* * 第六章 实数 ———总复习 人教版七年级下册 一、概念 算术平方根，平方根， 被开方数，根指数， 开平方，开立方， 无理数，实数 乘方 开方 平方根 立方根 实数 有理数 无理数 互为逆运算 开平方 开立方 算术平方根、平方根、立方根联系和区别 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 的取值 性 质 ≥ 开方 ≥ 正数 0 负数 正数（一个） 0 没有 互为相反数（两个） 0 没有 正数（一个） 0 负数（一个） 求一个数的平方根 的运算叫开平方 求一个数的立方根 的运算叫开立方 是本身 0,1 0 0,1,-1 = 几个基本公式：（注意字母 的取值范围） = - 2.说出下列各数的立方根： 1.说出下列各数的平方根和算术平方根： （1）169 （2）0.16 （4）100 （3） （5） 基础训练 3、下列运算中，正确的是（ ） A 4、 的平方根是（ ） (A) (C) 5 (B) (D) 5、下列运算正确的是( ) D D 3、如果一个数的平方根是a＋3和 2a－15，求这个数的立方根。 1、化简： 巩固训练 不要搞错了 64 ±8 2 ＿＿＿＿＿＿. -4,-3,-2,-1, 0,1,2,3 ±4 4、填空 5、下列说法正确的是( ) B X=7 当堂训练： 3、如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 求这 个数？ 4、已知y= 求2（x+y）的平方根 5、已知5+ 的小数部分为 m, 7- 的小数部分为n,求m+n的值 6、已知满足 ,求a的值 2、实数的性质符号，分类： 有理数和无理数 统称为实数 实数 有理数 无理数 实数 正实数 负实数 零 二、分类 1、实数的定义，分类： 实数 有理数 无理数 分数 整数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 自然数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有限小数及无限循环小数 一般有三种情况 1、下列各数中有理数是 : 0.3737737773…… 2、判断下列说法是否正确： （1）实数不是有理数就是无理数。 （ ） （2）无限小数都是无理数。 （ ） （3）无理数都是无限小数。 （ ） （4）带根号的数都是无理数。 （ ） （5）两个无理数之和一定是无理数。（ ） （6）所有的有理数都可以在数轴上表示，反过来，数轴上所有的点都表示有理数。（ ） 三、相反数、（负）倒数、绝对值、 在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 例如： a、b互为相反数，c与d互为倒数 则a+1+b+cd= 。 2 练习：已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示。 化简： b a o x －2b 1、求下列数的相反数、倒数和绝对值： 2 2 3 2－ （2） 的倒数是 ； （3） －2的绝对值是 ； （4） （1） 8或－5 2、实数a,b,c,d在数轴上的对应点如图1－1 －1所示， 则它们从小到大的顺序是 。 c d 0 b a 图1－1－1 其中： cdba a+b -d-c b-c a-d 3、已知 ，求 的值。 4、已知 ，求 y-x的算术 平方根 解：由题意得： ｛ ｛ a-4≥0 解得a≥4 ∴ a-3+ ∴a-4=9 ∴a=13 解：由题意，得： X-2≥0 2-x≥0 解得： x≥2 x≤2 ∴x=2 当x=2时，y=3 掌握规律 注意平方根和立方根的移位法则 四、扩大，缩小 学以致用 11.8 0.3535 74500 3280 328000 0.06993 －324.6 －0.1507 五、比较大小的方法 ?有理化法 ?估算法 ?求差法 1、有理化法比较大小 2、估算法比较大小 例：比较大小： 与 3、求差法比较大小 解： 0 1、π的整数部分为3，则它