临沭街道中小远程研修课后评议活动扎实有效.docVIP

PAGE 1 临沭街道中小远程研修课后评议活动扎实有效 临沭街道中小远程研修课后评议活动扎实有效 　　临沭街道中小? 白文靖 　　12月1日,临沭街道中小各远程研修组积极行动,在召开了观课会议,讨论明确了观课主题和要求,确定了观课维度 ,听完主讲人上课之后,于12月2日立即组织全组人员进行课后评议活动. 　　评课时,研修组人员聚到一起,坦诚相待,相互评议,相互学习,相互交换意见、心得、体会,从不同的角度分析课堂,听课者把发言的中心定在”如果我来教,我会如何教”上.各种教法一一亮相,哪些意见更切合执教者自身的素质,哪些看法可能更适应将要施教的学生,这就有了比较的可能、选择的余地.从中,教师自然会深切地感悟到要上出一堂好课应该考虑到的各种因素.正是有了这样的对比,不仅让执教的老师看到了自己教法、学法、课堂生成方面的不足之处,也让听课的教师感触颇多,更加注意自己上课时的这些方面,对大家的课堂实践都有很大的帮助. 　　在评课结束后,为了让各研修组成员尽快熟悉自己要完成的各项作业,学校研修组长吴校长还专门下发了温馨提示: 　　1、观课表统计好数据统计好、输入电脑,并进行分析,电子稿给小组长. 　　2、观课文本稿今天上交. 　　3、上课老师说课教案上传电子稿给小组长. 　　3、上课老师上传课堂实录、其他组员阅读发表评论. 　　4、在点击磨课界面左上角磨课操作:出现几栏,有一栏目是发表非任务