学科与科研的关系.DOCVIP

PAGE PAGE 1 教育部科学技术委员会 专家建议 第6期(总第32期) 科技委秘书处编 2004年11月10日 教育部科学技 现阶段我国高校科技创新平台运行机制研究 教育部科技委化学化工学部 “211”工程与“985”工程推动我国高等学校进入了一个新的快速发展阶段。这个发展阶段以学科建设和提高科技创新能力为核心，以创建世界一流大学为战略目标；重新确立了科学研究工作在重点大学的地位，使我国高校的科技工作在短短几年内取得了巨大的成就。同时，我国高校科技工作的一些深层次问题与矛盾，在发展中日益明显地暴露出来。主要包括：高校内部现有的科技体制不利于高层次人才培养与学科交叉、不利于重大科学问题的研究、不利于承担国家重大科技任务、不利于资源共享。 创新我国大学的科技体系，迅速提高大学的核心竞争力，成为我国高校近期发展的一个重要组成部分和紧迫任务。建设科技创新平台，创新科技平台的运行机制是其中一项重要举措。本文拟从建设世界一流大学的战略目标出发，对我国高校科技体系的现状作些分析，并对科技创新平台的运行机制提出几点建议。 一、我国高校现有科技体系运行中的主要问题 1、科学研究、学科建设与人才培养未能有机统一 科学研究、学科建设与人才培养是大学科技创新的核心要素，是相互交叉与联合的三个方面。但在管理体制上，我国从上到下都存在着严重的分离。根据对我国2