高中政治《经济生活》第五课 第二框 新时代的劳动者学案 新人教版必修1.docVIP

高中政治《经济生活》第五课 第二框 新时代的劳动者学案 新人教版必修1.doc

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PAGE 第五课 企业与劳动者 第二框 新时代的劳动者 学案 一、本节重难点提要: 1、本节重点:(1)树立正确的就业择业观;(2)劳动者维护自身权益的途径。 2、本届难点:如何解决我国的就业问题。 二、考点透视: 1、劳动的含义;2、劳动的作用;3、就业的意义;4、我 国的就业形势;5、正确的就业择业观;6、维护劳动者合法权益的途径。 三、课前小调查: (一)1、请同学们认真预习课本;2、找以下对象进行不定形式的调查:农民、建筑工人、教师和农民工等;3、调查目的:了解劳动者、认识劳动者、走进劳动者以及体验劳动;4、调查参考题目:咨询该劳动者所从事的行业;了解该劳动者对其所从事行业的态度;询问各劳动者是否明白自己的权利和义务;了解各劳动者在权益受损时是如何维权的;了解各劳动者对该工作的看法和将来的打算。 (二)整理调查结果并思考以下问题:1、什么是劳动?2、什么是劳动者?3、劳动对我们的社会有什么重要性?4、劳动者有哪些权利和义务?5、劳动者该如何维护自身合法权利? 教材提前知: 请同学们提前预习课本填好相关空格: (一)劳动和就业 1、劳动: ; 2、劳动者: ; 3、劳动者重要性:(1) ;(2) ;(3) 。 4、劳动最光荣:人类的一切幸福源于劳动,没有劳动就无从谈起幸福;各行各业的从业人员都必须劳动,否则就可能被社会所抛弃。劳动者来自各行各业,虽然分工不同,但地位平等,不管是平凡的普通劳动人民还是国家国家领导人,不管是脑力劳动还是体力劳动,只要肯付出劳动,你就光荣,光荣属于劳动者。 5、不管是哪个行业的劳动者,如果要参加劳动,实现自己的价值,就需要找到适合自己的就业岗位去就业。 (1)就业:是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内,依法从事某种有报酬或劳动收入的社会活动。 (2)就业的意义:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义:① ;② ;③ 。 (3)我国目前的就业形势(影响就业的因素):① ;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③ 。 (4)如何解决我国的就业问题: 分两方面:从党和政府的角度:① ;②努力完善市场就业机制;③扩大就业规模;④ ;⑤大力发展经济,促进就业。 从劳动者角度:①要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神;② ;③ 。 (5)树立正确的就业和择业观: ① ;②树立竞争就业观;③ ;⑤树立多种方式就业观。 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 含义 根据个人兴趣、专长和条件,自主选择职业 各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分 意义和要求 有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性 劳动者要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要 可以更加灵活的选择,还可以通过各种形式选择职业,实现就业。 (6)劳动者的劳动和就业需要一个稳定的、良好的环境,在劳动过程中可能会遇到被侵犯自身权利的案例,因而国家和社会应该改依法维护劳动者的合法权益。 ①劳动者享有的权利: ②依法维护劳动者合法权益的必要性:a、实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求;b、这是保障劳动者主人翁地位的前提;c、是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证;d、这是构建社会主义和谐社会的应有之

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