高考数学必背知识点归纳与总结及例题解析 word下载.docxVIP

第六章 导 数 第01讲：导数的概念、几何意义及其运算 常见基本初等函数的导数公式和常用导数运算公式 ： ； ； 法则1： 法则2： 法则3： （一）基础知识回顾： 1.导数的定义：函数在处的瞬时变化率称为函数在处的导数，记作或，即 如果函数在开区间内的每点处都有导数，此时对于每一个，都对应着一个确定的导数，从而构成了一个新的函数。称这个函数为函数在开区间内的导函数，简称导数，也可记作，即＝＝ 导数与导函数都称为导数，这要加以区分：求一个函数的导数，就是求导函数；求函数在处的导数，就是导函数在处的函数值，即＝。 2. 由导数的定义求函数的导数的一般方法是: (1).求函数的改变量; （2）.求平均变化率; （3）.取极限，得导数＝。 3.导数的几何意义：函数在处的导数是曲线上点()处的切线的斜率。 因此，如果存在，则曲线在点（）处的切线方程为______________________。 4.常用的求导公式、法则（除上面大纲所列出的以外，还有）： （1）公式的特例：①______; ②_______, ③_________. （2）法则：①________; ②若，则=_______________. （二）例题分析： 例1. 已知y=，用导数的定义求y′. 例2.设曲线在点处的切线与直线垂直，则（ D ） A．2 B． C． D． 例3.曲线y=在点（1，）处的切线与坐标轴围成的三角形面积为（A ） （A） （B） （C） （D） 例4.已知直线为曲线在点（1，0）处的切线， 为该曲线的另一条切线，且 （Ⅰ）求直线的方程； （Ⅱ）求由直线、和轴所围成的三角形的面积. 第02讲： 导数在研究函数中的应用 （一）基础知识回顾： 1. 设函数在某个区间（a,b）内有导数，如果在这个区间内＿＿＿＿，则在这个区间内单调递增；如果在这个区间内＿＿＿＿，则是这个区间内单调递减. 2. 求函数的单调区间的方法： （1）求导数； （2）解方程； （3）使不等式成立的区间就是递增区间，使成立的区间就是递减区间。 3. 求函数的极值的方法： （1）求导数；　（2）求方程＿＿＿＿＿＿＿＿的根（临界点）； （3）如果在根附近的左侧____0，右侧____0，那么是的极大值；如果在根附近的左侧____0，右侧____0，那么是的极小值 4．在区间 上求函数 的最大值与最小值 的步骤： （1）求函数 在内的导数 ； （2）求函数 在内的极值 ； （3）将函数在内的各极值与端点处的函数值作比较， 其中最大的一个为最大值 ，最小的一个为最小值 第03讲： 导数的实际应用 （一）基础知识回顾： 1.结论：若函数f(x)在区间A上有唯一一个极值点，且是这个函数的极大（小）值，那么这个极值必定就是函数f(x)在区间A上的最大（小）值。 2.定积分的几何意义：表示由直线__________,_________,__________和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积。 3．微积分基本定理（牛顿---莱布尼兹公式）：如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数，并且，那么。常常把记作。 高中数学专题六 数列 数列知识点总结 第一部分 等差数列 一 、 定义式： 二 、 通项公式： 一个数列是等差数列的等价条件：(a，b为常数)，即是关于n的一次函数，因为，所以关于n的图像是一次函数图像的分点表示形式。 三 、 前n项和公式： 一个数列是等差数列的另一个充要条件：(a，b为常数，a≠0)，即是关于n的二次函数，因为，所以关于n的图像是二次函数图像的分点表示形式。 四 、 性质结论 1.3或4个数成等差数列求数值时应按对称性原则设置， 如：3个数a-d,a,a+d； 4个数a-3d,a-d,a+d,a+3d 2.与的等差中项； 在等差数列中，若，则 ；若，则； 3.若等差数列的项数为2，则 ； 若等差数列的项数为，则，且， 4.凡按一定规律和次序选出的一组一组的和仍然成等差数列。设，， ，则有； 5.,,则前(m+n为偶数)或(m+n为奇数)最大 第二部分 等比数列 一 、 定义：成等比数列。 二 、 通项公式：， 数列{an}是等比数列的一个等价条件是： 当且时，关于n的图像是指数函数图像的分点表示形式。 三、 前n项和：； (注意对公比的讨论) 四、 性质结论： 1.与的等比中项(同号)； 2.在等比数列中，若，则； 若，则； 3.设，， ， 则有 第三部分 求杂数列通项公式 一． 构造等差数列：递推式不能构造等比时，构造等差数列。 第一类：凡是出现分式递推式都可以构造等差数列来求通